Leerlingen helpen de biggetjes met bouwen van een stevig huis. Ze testen de stevigheid door net als de wolf hard te blazen. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
Ontwerpstap: Presenteren
Consumententest
Leerlingen testen en vergelijken dunschillers. Ze selecteren de beste uit de test, bedenken wat verbeterd kan worden en pitchen ontwerpvragen.
Verbouw een gebouw
Leerlingen bedenken een nieuwe bestemming voor een gebouw. Ze houden rekening met de wensen van bewoners. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
Schoon water
Leerlingen gaan in gesprek over (plastic) afval in water. Ze ontwerpen en maken oplossingen om te zorgen voor schoon water. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
In de ruimte
Leerlingen ontwerpen een product dat je in de ruimte kunt gebruiken. Ze worden uitgedaagd om buiten de kaders te denken en de meest originele ideeën te bedenken.
Biomedisch Ontwerpen
Biomedisch ontwerpen: heel waardevol voor het inlevingsvermogen voor leerlingen! Leerlingen ontwerpen hulpmiddelen voor mensen met een beperking. In zes lessen doorlopen de leerlingen het hele ontwerpproces. Per les worden een aantal verdiepende opdrachten aangereikt. Voor elke les is een presentatie beschikbaar. Mail daarvoor naar wetenschapsknooppunt@tudelft.nl.
Ridders & jonkvrouwen
Een inspiratiecasus om ideeën op te doen om een eigen ridderproject met kleuters op te zetten. Leerlingen gaan aan de slag met ontwerpvragen rondom het thema ridders en jonkvrouwen. Bouw een kasteel met ophaalbrug, ontwerp een katapult en bescherming voor ridders. Tip: sluit af met een toneelstuk.
Ontwerpen in een notendop
Kies één van de acht problemen in de bijlage met bijbehorende ontwerpvraag, bijvoorbeeld ‘Picknick in een boom’ of ‘Lezen in de regen’. Leerlingen verzinnen ideeën, kiezen er één om uit te werken en bouwen. Ze testen hun oplossing en sluiten af met een korte presentatie aan elkaar.