Hoe kun je een voorwerp laten zinken en vervolgens (na 3 minuten) weer laten drijven? Deze les past bij een uitdaging van OO Techniek.
Samen in de Klas: met ouder/externe
Overstroming
Wat kun je doen om graafschade door bevers in dijken te voorkomen? Alternatief: geef de les met één van de andere vragen op het gebied van water.
Observatorium
Leerlingen ontwerpen en maken een horizontaal observatorium op een schuine bergwand. Ze testen en focussen op wat nog niet werkt. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
Overlast meeuwen
Rondslingerend afval, vieze poep, gekrijs en schijnaanvallen. Leerlingen bedenken ideeën om overlast van meeuwen in kustgebieden te voorkomen.
Rivier in de stad
Leerlingen ontdekken voor- en nadelen van een rivier in de stad. Ze bedenken hoe men vroeger beter gebruik had kunnen maken van de rivier.
Zwerfafval
In deze les bedenken leerlingen ideeën om zwerfafval op te ruimen én schone handen te houden. Ze bedenken, maken en testen verschillende oplossingen.
Out of the lunchbox
Leerlingen verzinnen ideeën om hun favoriete gezonde lunch mee te nemen naar school. Ze presenteren hun superidee met een yell.
De drie biggetjes
Leerlingen helpen de biggetjes met bouwen van een stevig huis. Ze testen de stevigheid door net als de wolf hard te blazen. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
Consumententest
Leerlingen testen en vergelijken dunschillers. Ze selecteren de beste uit de test, bedenken wat verbeterd kan worden en pitchen ontwerpvragen.
School app
Leerlingen ontwerpen een app om de communicatie op school te verbeteren. Ze bedenken en tekenen de schermen van de app.